Сообщения

Сообщения за декабрь, 2022
Уважаемые коллеги! Начинается прием статей в научный журнал «Многоязычие в образовательном пространстве», том 15, вып. 1. Сайт журнала: https://journals.udsu.ru/multilingualism/index . Статьям присваиваются УДК и DOI. В журнале публикуются статьи и другие научные материалы (обзоры конференций, рецензии на монографии, пр.) по изучению вопросов многоязычия и мультилингвального образования на территории Российской Федерации и за рубежом. В журнале рассматриваются проблемы формирования мультилингвальной личности, раннего обучения иностранным языкам, психолингвистические аспекты многоязычия личности, а также сопоставительные исследования языков и культур, актуальные вопросы переводоведения и другие проблемы, связанные с иноязычным и межкультурным образованием на разных уровнях. Журнал включен в РИНЦ и размещается на платформе Научной электронной библиотеки eLIBRARY.ru: https://www.elibrary.ru/contents.asp?titleid=70320 ,  в КиберЛенинке, в международной мультидисциплинарной базе данных нау
Изображение
Школа перевода и иностранных языков СПбГУ открывает набор на программу повышения квалификации "Синхронный перевод по методике А. Фалалеева" Занятия проводит автор курса Андрей Фалалеев. Старт занятий: с 12 по 23 декабря 2022 года Языки: английский-русский Расписание: с понедельника по пятницу (5 дней в неделю) 1 группа с 11:00 до 14:00 (модуль 1 – перевод с русского на английский) 2 группа с 18:30 до 21:30 (модуль 2 – перевод с английского на русский) Продолжительность: 2 недели (40 часов) Стоимость обучения: 40 000 рублей Интерактивные занятия проходят в формате видеоконференций, заменяющем присутствие в классе. Уровень владения английским языком не ниже В2. Опыт работы синхронным переводчиком не требуется. Курс знакомит с базовыми понятиями для синхронного переводчика, с тем, что мешает начинающему синхронисту, как преодолеть гипнотическое влияние неродного английского языка при переводе, чтобы избежать калькирования. Также курс познакомит с приемами ранжирования, вы научи
Изображение